为打造智慧校园，促进教育高质量发展，从而实现智慧化学习、管理和服务的校园模式，yd2333云顶电子游戏智慧校园采用数字孪生技术、BIM技术、三维可视化等技术手段，整合校园以往的数字化成果，将校园的教学、科研、管理、服务与校园信息资源、应用系统进行深度融合与全面创新，以提高应用交互的明确性、灵活性和响应速度，以所见即所得的方式展示校园智慧化、协同化、精细化管理的综合一体化信息平台。

校园总体概览

       高度融合校园现有数据资源，对校园概况、师资、学生、班级等维度的关键指标数据进行综合统计分析，辅助管理者全面掌控校园运行态势，实现人、车、地、事、物统一管理，校园综合运营态势一屏掌握。

校园空间管理

        对学校场所进行集中管理，通过数据空间更直观地呈现学校各个场所的拥有量以及使用情况。同时，每个实验室、办公室、多媒体室实时显示正在使用人员，有助于管理者充分调配学校设施及管理。

校园安防管理

        支持集成视频监控系统、消防监控、电子巡更系统、卡口系统等校园安全防范管理系统数据，并融合人脸识别技术，对校园人员数量、身份信息、疫情防控以及校园重点部位、车辆、告警事件等要素进行实时监测，保障校内师生安全。支持安防报警事件快速显示、定位，实时调取事件周边监控视频及运行轨迹，辅助管理者有效提升校园安全管控效力。

校园能耗管理

        通过对能源消耗量的监测，平台可直观地显示出校园内各个教室设备的耗能量和用电情况，有效掌握学校的能源使用情况，有利于尽可能地控制能源使用量，做到节约能源，有利于及时获取电器设备的信息，有利于提防问题电器造成的教学质量降低等问题。

校园教学管理

        支持对接教学管理系统，汇总显示多个维度的考勤、教学数据，包括到课率、出勤异常人次、各个班级出勤排名、课程信息、排课状态等信息；支持查看学生、教师出勤详情，供校方领导查巡课堂考勤整体情况。

校园录播监测

        支持对接录播系统，可多视角对教室内的上课状态进行实时的画面监测和录制回放，便于校方巡课督导及教学质量的分析与评价。

1、BIM技术

        以园区建筑BIM数据为基础构建智慧园区三维模型，通过数字化模拟出建筑物所有的真实信息。BIM技术会将建筑物的所有信息整合到同一个模型里面，通过这项技术可以在其中看到项目初期、项目施工及运行维护的所有状态进展。并且根据信息操作协同工作，提升建设周期内的效率和降低损耗。

2、3DGIS技术

        3DGIS技术是在计算机可视化的发展当中对传统技术的一次升级，将现实世界当中的东西更为直观的表达，在传统的二维平面内表达基础上进行了空间信息量的提升，使得空间信息更为完整和具有真实映射。这样可以通过空间展示更真实的平台，使得更直观化的展示出园区的画面，从而在对园区进行管理及技术分析的时候更精准的判断。

3、物联网技术

        物联网技术包含了GPS定位系统、RFID、广域网，是在互联网技术上的一次升级拓展，实现物与物之间的关联，在物与物之间实现通讯交互。分为前端采集感知系统、物联网关接入统一管理，物联通讯网络传输可以使得前端获取到的信息数据能快速传输到后端控制应用当中。物联网平台可以实现将前端设备统一接入，为前端感知系统提供存储、解析、转发等服务，降低了应用系统维护的成本。

4、新型测绘

        相比传统测绘，新型测绘优势明显。自动化和软件画水平更高，可以快速生产出二维三维测绘成果；服务范围扩大智能更新，利用机载、车载、船载等新型设备；数据生产效果更高、实时性更好、种类更丰富可满足三维需求；通过实体建库技术，实现不同精度不同层次不同时相的数据集成。新型测绘的核心技术主要在于高度采集装备、三维建模技术、多源数据融合技术以及移动互联数据更新等。